Grupo : A turma do bairro (6ª A Santo Antônio) - O que seria da nossa vida sem água?

Nossa vida sem a agua seria impossível, pois ela é essencial para a nossa sobrevivência. Com ela nos utilizamos para o nosso consumo e dos outros seres vivos, também ela é utilizada para cozinhar, para a higiene pessoal e também para produção agrícola, ou seja plantas, legumes, hortaliças etc.

Resumindo a agua é muito importante para todos os seres vivos, inclusive para o nosso planeta, pois a maior parte dele é coberta por agua sendo assim a Terra não existiria.

Tamires Cristina

Nicole Gabriele

Renan Fernendo

Mauro Artini

Grupo : Operação Santo Antônio (6ª A Santo Antônio) - O que seria da nossa vida sem água?

Impossível, pois senão bebemos a agua morreremos com a desidratação, e desnutrição do corpo.

Não poderíamos comer as frutas, verduras, legumes, e grãos, que precisam serem ingeridos . E a nossa higiene, se conseguirmos manté-la, seria muito baixa.

As doenças se proliferam mais rapidamente, e o nosso corpo seria fraco contra elas. Por isso nossa vida sem a agua seria impossível, e por isso teremos que cuidar desse bem tão precioso.

Felipe Elias

Derikis Henrique

Ramon

Luis Henrique

Grupo : Comando 6ª A (6ª A Santo Antônio) - O que seria da nossa vida sem água?

A coisa mais importante no nosso ser é a agua, nos dependemos dela para sobreviver. As pessoas não tem consciência desperdiçam a agua tanto como fazem quando lavam a louça, o carro a calçada com a torneira aberta. Elas não tem respeito principalmente consciência do nosso presente e do futuro das nossas crianças, se cada um fizesse a sua parte o mundo seria bem melhor.

Eles vão dar valor quando abrir a torneira e não ver mais água, tem tantas propagandas mostrando essa situação, e o aquecimento global. Eu, você e todos não seriam nada sem a água.

A água é ingrediente essencial da vida, nós temos que preservar ela se nós não cuidarmos o que será da gente, o que será do mundo.

Sem a água não podemos nos alimentar pois não poderemos cozinhar, plantar, lavar os alimentos, e o mais importante não poderemos beber água, não existiria a higiene não poderemos escovar os dentes, tomar banho, lavar as mãos, e muitas coisas.

Amanda Ramos Araújo

Michaela Lorany

Francisca Sheila

Rayssa Valéria

Milena Fernanda

Grupo : Ajudantes do meio ambiente (6ª A Santo Antônio) - O que seria da nossa vida sem água?

Nós achamos que a vida sem água seria um enorme caos, repleta de doenças como a leptospirose, dentre outras doenças causadas pela água. Em outras palavras a vida não existiria, o mundo sem água não apresenta condições específicas para a existência de vida.

O nosso solo também ficaria infértil, pois, não haveria irrigação, isto iria prejudicar a produção agrícola, atingindo até os consumidores dos produtos agrícolas. A vida sem água também seria ruim por um outro fator a energia elétrica,pois, diversas cidades dependem de hidroelétricas para abastecer sua população, e isso também afetaria a economia mundial, pois, teríamos que aderir as termoelétricas, que é uma forma cara de produzir energia, entre outros problemas ambientais e socioeconômicos.

Em outras palavras a água é o nosso maior bem natural, e temos um grande privilegio ao morar num país que possui o maior percentual de água doce do planeta, com aproximadamente 16% da água doce do mundo.

Mas essa água não dura para sempre,temos que defender o que é nosso.

Proteja o futuro de seus descendentes, preserve...!!!!!

Igor rafael 6ªA.
kalebe pereira 6ª A.
João Vitor 6ª A.
Dhiego felipe 6ªA.

Diga não ao Bullying!

Diga não ao Bullying!
hoje eu vou desviar um pouco do asunto ambiental para falar de um asunto muito importante o bullying
Bullying é uma palavra de origem inglesa, que significa: atormentar, perseguir e humilhar alguém. É praticado por um ou mais jovens, que gostam de ver o sofrimento, dor e angústia dos outros.
Como não existe nenhuma palavra na língua portuguesa capaz de expressar o bullying, podemos dizer que é um ato de aterrorizar, excluir e amedrontar, ferir e agredir física e psicologicamente uma pessoa.
Esse termo não é um fenômeno moderno, porém, está cada vez mais constante. Não é mais só nas escolas, mas também na sociedade em geral. Isso está se tornando um problema mundial. E o maior problema é que os pais estão mais preocupados com os filhos serem as vítimas, do que se tornarem autores das agressões.
As vítimas não poderão superar totalmente os traumas sofridos na escola; mais tarde poderão sofrer ou praticar o bullying, alguns até poderão tentar, ou cometer o suicídio.
Os agressores, mesmo tendo fama de mais fortes e imperiosos, também têm suas fraquezas. Na maioria das vezes, usam máscaras para esconder sua verdadeira face, a face do medo, da covardia e de seus anseios ocultos.
Não sabemos ao certo o que fazer para resolver esta situação, mas temos por objetivo criar nossos filhos de maneira diferente sem esconder a realidade, impondo regras, pois a família é a base de tudo e a educação tem que estar presente.
Um trecho da música “Imagine”, de John Lennon, mostra como os agressores podem parar de praticar essas malvadezas e se tornarem pessoas do bem:

“Imagine toda gente
imaginando todo o mundo
você pode dizer que sou um sonhador
mas não sou o único
espero que um dia você se junte a nós
e o mundo será um só”.

ajudantes do meio ambiente

tudo sobre o desmatamento na amazônia




Desflorestação, desflorestamento ou desmatamento é o processo de desaparecimento de massas florestais, fundamentalmente causada pela atividade humana. A desflorestação é diretamente causado pela ação do homem sobre a natureza, principalmente devido à destruição de florestas para a obtenção de solo para cultivos agrícolas ou para extração de madeira, por parte da indústria madeireira.
Uma consequência da desflorestação é o desaparecimento de absorventes de dióxido de carbono, reduzindo-se a capacidade do meio ambiente em absorver as enormes quantidades deste causador do efeito estufa, e agravando o problema do aquecimento global.



O desflorestamento é uma das intervenções humanas que mais prejudica a sustentabilidade ambiental na Amazônia. Na região amazônica, a desflorestamento já removeu 17% da floresta original. Além disso, extensas áreas do bioma Amazônia abrigam florestas empobrecidas e degradadas por queimadas e exploração madeireira predatória.
De acordo com Barreto et al. (2005), 47% do bioma Amazônia estava sob algum tipo de pressão humana em 2002, dos quais 19% representavam pressão consolidada (desflorestamento, centros urbanos e assentamentos rurais) e 28% pressão incipiente (medida pela incidência de focos de calor). Despesas com a gestão ambiental representaram apenas 0,3% (R$ 96 milhões) das despesas orçamentárias públicas dos Estados da Amazônia Legal em 2005. Em contraste, as despesas orçamentárias com meio ambiente de toda a Amazônia foram oito vezes inferiores aos gastos efetuados pelo Estado de São Paulo em 2005.


A desflorestamento no bioma Amazônia passou de 10%, em 1990, atingindo 17% em 2005. Entre 1990 e 2006, a área desmatada anualmente continuou elevada. Em média, a área desmatada subiu de 16 mil quilômetros quadrados, na década de 1990, para aproximadamente 20 mil quilômetros quadrados entre 2000 e 2006. A maior desflorestamento registrada na Amazônia ocorreu em 1995 (29,1 mil quilômetros quadrados). Em 2004 foi registrado a segunda maior desflorestamento da história da região –27,4 mil quilômetros quadrados. Em 2005, a área desmatada foi de 18,8 mil quilômetros quadrados, o que representa uma queda de mais de 30% em relação ao ano anterior. Em 2006 foi registrada uma queda ainda mais relevante na desflorestamento da Amazônia (13,1 mil quilômetros quadrados). Nos últimos cinco anos, o Mato Grosso foi o campeão de desflorestamento na região.
A União Democrática Ruralista patrocina um projeto de lei no Congresso Nacional, já aprovado pelo Senado, que aumenta em 150% o limite legal para desflorestamento nas fazendas da Amazônia e dá anistia aos fazendeiros que já desmataram, ilegalmente, suas propriedades nos últimos sete anos.[3][4]

ao lado vemos um gráfico de curvas referente ao desmatamento e criação de gado na amazônia.

Causas do desmatamento na Amazônia

Mapa do desmatamento da Amazônia brasileira, divulgado em agosto de 2009. Fonte: Imazon/Agência Brasil
A taxa anual de desmatamento na Amazônia cresceu de 1990 a 2003 devido a fatores locais, nacionais e internacionais.[5]
Segundo o relatório Assessment of the Risk of Amazon Dieback feito pelo Banco Mundial, cerca de 75% da floresta podem ser perdidos até 2025. Em 2075, pode restar apenas 5% de florestas no leste da Amazônia. O processo é resultado de desmatamento, mudanças climáticas e queimadas.
As queimadas têm acelerado o processo de formação de área de savana em região que compreende o Mato Grosso e sul do Pará. [6].
Cerca de 70% da área anteriormente coberta por floresta, e 91% da área desmatada desde 1970, é usada como pastagem.[7][8] Além disso, o Brasil é atualmente o segundo maior produtor global de soja (atrás apenas dos EUA), usada majoritariamente como ração para animais. À medida que o preço da soja sobe, os produtores avançam para o norte, em direção às áreas ainda cobertas por floresta. Pela legislação brasileira, abrir áreas para cultivo é considerado ‘uso efetivo’ da terra e é o primeiro passo para obter sua propriedade.[5] Áreas já abertas valem 5–10 vezes mais que áreas florestadas e por isso são interessantes para proprietários que tem o objetivo de revendê-las. Segundo Michael Williams, "O povo brasileiro sempre viu a Amazônia como uma propriedade comunal que pode ser livremente cortada, queimada e abandonada."[9] A indústria da soja é a principal fonte de divisas para o Brasil, e as necessidades dos produtores de soja têm sido usados para validar muitos projetos controversos de infra-estrutura de transportes na Amazônia.[5] As duas primeiras rodovias, Belém-Brasília (1958) e Cuiabá-Porto Velho (1968), eram, até o fim da década de 1990, as duas únicas rodovias pavimentadas e transitáveis o ano inteiro na Amazônia Legal. Costuma-se dizer que essas duas rodovias são o cerne de um ‘arco de desmatamento’". A rodovia Belém-Brasília atraiu cerca de 2 milhões de colonizadores em seus 20 primeiros anos. O sucesso da rodovia Belém-Brasília em dar acesso à Amazônia foi repetido com a construção de mais estradas para dar suporte à demanda por áreas ocupáveis. A conclusão da construção das estradas foi seguida por intenso povoamento das redondezas, com impactos para a floresta.[9]
Cientistas usando dados de satélites da NASA constataram que a ocupação por áreas de agricultura mecanizada tem tornado-se, recentemente, uma força significativa no desmatamento da Amazônia brasileira. Essa modificação do uso da terra pode alterar o clima da região e a capacidade da área de absorver dióxido de carbono. Pesquisadores descobriram que em 2003, então o ano com maiores índices de desmatamento, mais de 20% das florestas no Mato Grosso foram transformadas em área de cultivo. Isso sugere que a recente expansão agrícola na região contribui para o desmatamento. Em 2005, o preço da soja caiu mais de 25% e algumas áreas do Mato Grosso mostraram diminuição no desmatamento, embora a zona agrária central tenha continuado desmatamento. A taxa de desmatamento pode retornar aos altos níveis de 2003 à medida que a soja e outros produtos agrícolas voltam a se valorizar no mercado internacional. O Brasil tornou-se um líder mundial na produção de grãos, incluindo a soja, que totalizam mais de um terço do PIB brasileiro. Isso sugere que as altas e baixas dos preços de grãos, carne e madeira podem ter um impacto significativo no destino do uso da terra na região. [1]


ajudantes do meio ambiente










Igor rafael 6ª série A

Kalebe pereira 6ª série A








João vitor 6ª série A











Dhiego felipe 6ª série A

iai galera, bem hoje eu vou falar sobre um assunto importante mais que foi "esquecido pela prefeitura de Rio Das Pedras" a reciclagem de óleo vegetal , vejam a noticia que eu achei que fala sobre esse progeto:

Rio das Pedras (SP) instala pontos de coleta de óleo de cozinha pela cidade

terça, 20 abril 2010 . Gazeta de Piracicaba

Utilizado em frituras com frequência, o óleo de cozinha pode fazer mal não só ao organismo, mas principalmente ao meio ambiente. Para combater os malefícios da substância, José Reinaldo de Freitas e José Maria iniciaram o projeto ambiental que ficou conhecido como Rovu (Reciclagem de Óleo Vegetal Usado), na cidade de Rio das Pedras. O projeto, que englobava inicialmente só as escolas Ignez Brioschi Rubim e a creche Dona Otávia, será expandido para toda cidade, com recolhimento nos bairros que contam com escolas municipais. O início da coleta acontece no próximo dia 27. Uma caminhonete contendo barris para o despejo do óleo passará nas casas com o intuito de reciclar o material recolhido pelas donas de casa dos bairros de Rio das Pedras. "Todo óleo coletado será reutilizado na fabricação de produtos como sabão, tinta, massa para colocação de vidros e biodiesel", comenta José Maria, conhecido popularmente na cidade como Zezinho da Caldeira. O projeto também levará palestras às escolas, sobre a importância da reciclagem. Os idealizadores entendem que apenas o ato de reciclar pode acabar com a contaminação do solo. O descarte inadequado do óleo vegetal contamina os lençóis freáticos, nascentes e mananciais de rios e lagoas. "O refugo daquilo que usamos é um dos problemas mais graves enfrentados pela população mundial na atualidade. Eu acredito que a reciclagem tem ajudado e deve ser levada a sério", observa Zezinho. Segundo Freitas, hoje as escolas possuem um reservatório com capacidade para 200 litros de óleo, que segue as normas da Cetesb, para que os alunos e funcionários possam depositar o óleo utilizado em casa ou na própria escola. Quando este reservatório estiver cheio, a direção da escola entra em contato com as empresas que trabalham com a reutilização do óleo para a retirada do produto. Desde o inicio do projecto, o Rovu já recolheu dez toneladas de óleo vegetal fonte:http://www.biodieselbr.com/noticias/em-foco/rio-pedras-sp-instala-pontos-coleta-oleo-cozinha-cidade-200410.htm

agora eu pergunto a vocês ,isso realmente esta acontecendo na nossa escola ???
(lógico que ñ)
no começo até fizeram a lugar apropriado para a gente trazer a óleo e tal, entretanto agora não tem mais nenhum lugar para os alunos levarem o óleo! por favor me corijan se eu estiver errado,
mas aonde esta a prefeitura de Rio Das Pedras na hora de ajudar o meio ambiente ?????
sim, há camionetes que recolhem o óleo nas ruas , mais e a nossa escola ela foi simplismente esquecida?? e se há coleta na nossa escola porque ñ foram feitas palestras???porque não divulgaram sobre o assunto?????


Turma do bairro:

Mauro Artini
Nicole
Renan.F.Carrara
Silmara
Tamires .C. Lima Araujo